看福建师范大学“大规模智慧录播课堂”，如何推进教育信息化建设

　　近期，福建师范大学携手国新文化成员企业奥威亚，建设了67间常态化录播教室，以及2间精品录播教室，通过构建全新的智慧教学环境以及智慧管理环境，促进信息技术与学科教学的深度融合，扎实推进教育教学改革。

　　让我们来看看这些录播教室都能干些啥！

　　提升教学管理质量与效率

　　教师教学质量评价更科学

　　什么样的评优考核更科学？录播系统记录下了每一位教师一个学期的完整教学风采，并提供客观有效的课堂教学分析数据资源，供教师教学质量评价做参考。

　　组织教师评优考核活动，也可组织教学质量评价小组，利用录播系统在线听课，结合平台分析数据，使教师教学质量评价更科学高效。

　　教学质量监督更高效

　　怎样提高教师教学质量，是福建师大一直关注的问题，而课堂监督是督促教师提高课堂教学质量的直接手段，课堂教学检查、督导听课是学校的常用手法。

　　随着督导督学巡课管理系统的应用，听课巡课再也不用每个教室跑了。督导在办公室就可以随时抽查教师授课情况，可通过云平台进行巡回查课、随机听课，轻松在不同的录播课室之间切换观摩。基于网络的远程在线巡课，让巡课更全面、效率更高。

　　提升教师教学能力

　　回顾教学实践，调整教学行为，提高教学能力

　　福建师大有教师课堂教学电子档案啦，教务管理部门可以为每个教师的课堂教学建立电子档案。并组织教师回顾自身的教学实践，反思和改善自己的教学计划与教学方法。参与过的老师表示，通过自我回顾反思，以及吸取大家的意见，调整了自己的教学方法，促进了教学能力的提升。

　　组织在线听课教研，让教研活动更方便

　　录播系统让教研得以在线上进行，各院系可以组织学院教师利用常态化录播系统听取相关教师上课实况，课后组织大家讨论、点评，提升教师的教学能力。线上教研听课，突破物理空间限制，让教研活动更方便。

　　提升学生学习质量

　　回放课堂教学视频，学习质量更高

　　福建师大的学生，可以登录资源管理应用平台，根据自己所在的学院、专业进行课程检索与复习。平台提供以学院、专业为管理维度，对上传视频资源进行归类整合，同时支持分年份、学期进行进一步筛选，便于学生点播学习。

　　值得一提的是，在点播过程中，还可同时阅览教师上传的相应附件。通过平台复习，如同再上了一节课。

　　针对性专辑学习，让复习更加有的放矢

　　福建师大的同学不仅可以进行课堂教学视频复习，还可以进行“专辑”的学习。平台提供“专辑”模块，老师可根据需求自定义创建视频专辑，将视频资源进行针对性分类。如“高等数学专辑”、“英语写作教程专辑”等。通过课例专辑，学生能够快速查找到想要学习的视频专辑，并能根据老师定义的专辑内容进行按计划进阶学习。

　　提升校园文化建设

　　讲座直播，让更多人群收益名师讲座一座难求，有了直播系统，福建师范大学的学生再也不用为占座位而发愁，更多的学生可以听到名师的讲座了。

　　竞赛直播，有效解决围观问题，让竞赛更透明竞赛一定要到现场才能观看吗？现在通过扫描二维码即可参与直播观看，还可进行在线评论，让更多的同学参与到校园活动中。录播系统支持对特定教室开启校园直播功能，并支持多点并发直播，有力推动了校园文化建设。

　　福建师范大学的大规模信息化建设，充分体现了教育信息化技术对高校教育教学改革的推进作用，是高校教育改革的一次成功探索。