从上课听不太懂到5个offer在手，我经历了什么?

　　爱丁堡大学、南安普顿大学、利兹大学、斯旺西大学、诺丁汉大学，5所大学争前恐后地向他抛出橄榄枝，他一时陷入不知该选择哪所的甜蜜困扰。

　　两年前，他初到常州威雅公学之时，还是一个不是很听得懂课的孩子，从未想过能取得如今的成绩。

　　David 同学，录取学校：爱丁堡大学、南安普顿大学，利兹大学、斯旺西大学、诺丁汉大学

　　（以下第一人称为David同学）

　　我来常州威雅公学读书的时候，正值初三。

　　爸爸带着我兜兜转转参观了很多所双语学校，最终选择威雅的原因也很简单：教育质量突出，硬件设施过硬。

　　常州威雅公学的全体老师都是公示在官网上的，包括国籍和学历，一眼望去几乎都是外籍教师，还有好多是牛剑毕业的，确实相当震撼。我们又跟着老师转了一圈校园，看到专业的赛艇码头、多功能运动场地，以及形形色色我能想到和我想不到的设计室、实验室、剧院等等。

常州威雅公学校园

　　那时我就有个模糊的感觉，在威雅我可以做我想做的所有事情，可以帮我实现梦。

　　两年后，我的感觉成真了。

　　那时我就有个模糊的感觉，在威雅我可以做我想做的所有事情，可以帮我实现梦。

　　两年后，我的感觉成真了。

　　01、不太适应课堂

　　刚到常州威雅公学的时候，挺不适应的。

　　我从没经历过全英语的课堂，这里的老师又大部分来自英语母语国家，语速特别快，刚上课的时候，有许多没听懂。说实话，那时挺恐慌的。

　　不过幸好，威雅的老师帮了我很多。

常州威雅公学的高数老师 Mr. Sam Wright

　　班上人不多，我有任何问题都可以随时提问。老师也多少能明白我的问题，在讲课之余，也会通过手势和表情让我能更容易理解他们在说什么。在正式上课之外，老师还会专门找时间帮我补习英语。

　　老师帮我补习英语的方法也跟我之前习惯的教学方式完全不同，老师没有让我背单词练语法，反而鼓励我去多多阅读自己感兴趣的书。而且补习课也是纯英语的，在这样的环境中，我的英语自然而然地提高了不少。

　　能完全跟上老师的节奏后，听课的效率也直线上升，我开始真正认识到在常州威雅公学学习的乐趣。

　　02、进入赛艇校队

　　刚到常州威雅公学校园参观的时候，我就被赛艇码头吸引了。那里一共有三个停放处，容纳了30多艘优质碳纤维和凯夫拉尔合成纤维赛艇，从最迷你的单人艇到最长的8人艇，各种型号一应俱全。

　　我之前从来没接触过这样赛艇，特别想尝试一下，于是在正式入学之后，也非常努力地想要进入校队。

常州威雅公学的赛艇码头

　　要进威雅的赛艇校队，并不简单。

　　先是体力测试，要穿相对厚重的衣服在游泳池游25米不能着地，好不容易通过了考验进入校队后，就要日复一日地进行器械训练，吃力是真吃力，开心也是真开心。

　　能够尝试之前从未尝试过的运动，和一班小伙伴们一起同心协力地练习、比赛，收获了友谊，也收获了自信。

　　在威雅，我们每天都有1-2小时的运动时间，运动项目也包罗万象，除了赛艇外，还有飞盘、篮球、排球、击剑等等，其他学校有的这里肯定有，其他学校没有的这里还是有。这里的健身房器材也很齐全，我每天晚上都会去健身房消磨一些时间。

　　在来到威雅之前，我也从没想过，我的一天可以过得这么充实。

03、这不是你的问题

　　到了A-level年，因为要面临申请大学，课业压力明显上去了。

　　我是个典型的理科生，在A-level选课的时候，跟我的升学顾问讨论过未来发展的方向，结合我的喜好和发展前景，我决定以Electronic Engineering（电气工程，简称EE）作为申请专业，因此选了数学和物理等科目作为A-level学习科目。

　　我的高数老师是Sam Wright先生，我非常喜欢他。

Sam Wright老师带领学生进行英国STEAM之行

　　跟许多高中不一样，Wright老师的课堂氛围很轻松，时不时会开一些小玩笑，活跃一下气氛。而且教学水平也很高，不管我问他什么问题，他都可以及时解答。尤其是最近因为疫情，学校开设了Teams平台，每次我有问题都可以直接发给Wright老师，方便又快捷。

　　Wright老师不仅关心我的成绩，还会关心我的学习状态。

　　有时，他看我没有认真学习，就会单独把我留下来，慢慢教导我；在我没考好的时候，他会安慰我；我频繁找他补习的时候，他也特别耐心。

　　印象很深刻的一次，是我A-level高数的FP1没有发挥好，只考了一个B，跟我的预期相差很大，那时真的特别失望和自责。Wright老师非常细致地跟我分析了原因，尤其是导致我发挥失常的最后一道大题。他告诉我，这个题目确实出的有点偏，我没得分也是很正常的。

　　Wright老师安慰我说：“这不是你的问题。”

　　虽然没能完全消解我的情绪，却真的很温暖。

　　课余的闲暇时光

　　即使在A-level年，我的生活也不是只有上课、刷题和作业。

　　在课业压力最大的时候，我会去音乐教室打架子鼓，这也是我刚进常州威雅公学时候发展出的爱好。

　　教我架子鼓的是Hunter老师，他的教学方法跟国内其他老师完全不一样。国内的老师一般会给你一部曲子，让你按照节奏打。但是Hunter老师就更加注重临场发挥，让我听着音乐的节奏自己打，更加激发我的创造力。

常州威雅公学的James Hunter老师

　　一开始只是个兴趣而已，后来却发现，在课业很累的时候，酣畅淋漓地敲一会儿鼓是一种很好的减压方式，在架子鼓前消磨一个小时，就又是一个满血复活的我了。

　　在威雅，这类活动非常多。每周六我们都会有Academic Enrichment（学术拓展），能够参加各种各样的实践活动，可以去剧院排练话剧、在画室设计和画画、去机器人实验室研究AI和机器人组装等等。

　　我曾经参加过一个经济类的实践活动，跟小伙伴们组队代表一个国家，通过各种活动来赚钱和交易，从而了解一些比较基础的经济知识，当时也玩得非常愉快。

　　从语言到学术，从体育到兴趣，常州威雅公学的老师都给了我最大的支持，给我创造了一个有一定压力，整体却轻松愉悦，乐观向上的学习和生活环境。在这样的氛围中度过了两年多，造就了现在完全不同的我。