威雅的“奇”学生：学的不是地理，是方法

　　不过，这个还未上大学的女孩子，还未决定在毕业后是否从事地理方面的工作，她的天地很广阔，选择地理作为主修科目，除了对专业的热爱外，更重要的是可以从中学到许多一通百通的方法，打开未来的路。

　　Connie同学

　　录取学校：伦敦政经学院、爱丁堡大学、埃克塞特大学、圣安德鲁斯大学

　　（以下第一人称为Connie同学）

　　我很早就下定决心要出国留学了，所以在初二就来常州威雅公学就读，在这里呆了整整五年。在这段时间里，我尝试了许多东西，包括体育活动，才艺秀，世界学者杯，还有各种不同的学科。

　　在各种尝试中，我不但收获了知识和快乐，最重要的是学会了许多可以在各个领域应用的技巧和经验。

　　01、熟能生巧的论文技巧

　　在我小的时候，我就非常喜欢看纪录片，类似《走遍中国》、《航拍中国》之类的片子我都能如数家珍，一直对地理这个学科非常感兴趣，但是当我真正在A-level阶段选择地理专业后，才发现这门学科比我想象的要有趣得多。

　　地理是一门非常综合性的学科，包含多种不同的科目。我需要学习经济、生物、社科相关的各类知识，文科理科都有涉及，而这门学科的考试形式只有一个，那就是作文。

　　作为一个在初二前都习惯中式课堂的学生，这在一开始真的很让我头疼。英国人解答一个问题的思路，论文的格式，遣词造句都与中国人完全不同，最初接触这些时，我一头雾水。

　　何以解决，唯有熟能生巧。

　　我们学校有专门的雅思课，学校的高年级部负责人兼任人文学科主任James Waddington先生，也是我的地理老师，会鼓励我平时多看些书。而地理课的日常就是，Waddington老师会发许多资料给我们，我需要自己消化这些资料，并且从中找到可以支持论点的论据。

　　每次我的作文交上去，Waddington老师都会非常细心地批改，一点一点纠正我的不足，我也会一点一点改进。不知不觉间，写论文不再是一件辛苦的事情，我慢慢地找到了一点趣味，水平也逐渐提升了。

我的地理老师James Waddington老师

　　后来我发现，不管是在哪个领域，写作能力都真的太重要了，不管是在申请学校的时候写PS，还是在大学毕业的时候写论文，这都是不可或缺的能力。而我，在威雅的五年里，已经找到了一点窍门。

　　02、学而时习之

　　通过地理课，我学到的不只是写论文的技巧，还有如何做研究的方法。

　　在我们的课程中，12年级必须要完成一个实地考察的作业，Waddington老师带着我们去了上海浦东，研究城市布局的变化。

　　从CBD开始沿着路一直走，隔一段距离就做一些关于人流、车流和房屋用途的统计，再将自己亲自采集到的数据和信息融入论文中去。

　　这是一项有些繁杂但是特别有趣的工作，通过自己的观察进行初步的数据收集，然后再根据一定的方法将其整理统计出来，最后得到结论，这是比较基本的研究方式，我在12年级的时候，就由Waddington老师带着完整做了一遍。

　　不管以后我从事的是哪个领域，基本的学习方法总是不会变的。通过地理课以及在我们学校其他科目的学习，这些基础我已经慢慢地开始打起来了，面临未来的各色挑战，相信我不会怯场。

03、从世界学者杯学到的……

　　我们学校每个班级的人都很少，所以我有机会尝试各种各样的活动，如果是我之前的初中，因为学校人太多，可能有些机会就轮不到了。在我尝试的各类活动中，印象最深的是世界学者杯。

　　世界学者杯在2006年发起，目的是吸引哪些希望在正常学校课程之外学习的学生，只对初高中生开放，将来自不同国籍和文化的学生在大学环境中汇聚一堂，讨论与当今世界相关的问题和想法。

耶鲁世界学者杯

　　我在2017年跟两个同学一起参加了这个比赛，过五关斩六将，从区域回合，打到全国回合，最后去了在耶鲁举办的冠军总决赛。

　　从上海出发，一路坐了18个小时的飞机来到康涅狄格州纽黑文市，在耶鲁大学内与来自世界各地1500名学生一起比赛，最后拿到了写作银奖和历史挑战金奖。

参加世界学者杯的威雅学子

　　虽然可能也不算特别出色的成绩，但是在比赛中跟小伙伴们一起，根据问题写论文，准备辩论，这种属于一个团队的感觉真的特别棒。站在耶鲁大学里，跟那么多出色的学生同台竞技，虽然压力很大，更多的却是兴奋和激动。

　　经过这场不长不短的比赛，我学会了如何团队合作，如何跟小伙伴沟通能够达到1+1＞2的效果，还有团队的归属感和荣誉感，是我之前从未感受过的。

常州威雅公学

　　其实，我还不知道以后想要做什么。或许在大学的学习中，我会找到更感兴趣的方向，又或者我会发现地理是真爱，找到某个细分化的方向一路研究下去。但是不管我未来会走向哪个方向，学习的方法和工作的方法都是一样的。写作能力、研究能力和团队合作能力，不管在哪个领域都同样重要。

　　正是我的学校，我的老师们教会了我这些。