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教育行业垂直网站工欲善其事,必先利其器。为了确保活动效果,富士instax教育在活动前一天的12月30日开设了拍立得摄影基础理论课程,由instax教育专业摄影老师向学生们现场讲解摄影原理、拍立得操作技巧、构图技巧等。很多孩子虽然是第一次接触拍立得,但很快就能驾轻就熟地创作出优秀的摄影作品。“咔嚓”一声,看着拍立得照片从相机中吐出,在自己温暖的手心里慢慢显影,幸福感和成就感油然而生,这大概是冬天最酷最神奇的体验了!
12月31日活动当天,同学们便迫不及待背上instax拍立得相机摩拳擦掌,变身校园小记者,透过拍立得镜头记录活动当天的精彩瞬间,深入了解中国戏曲艺术文化,体验国粹为我们生活带来的意义。同时学校还细心为每个班级都分配了独特的戏曲剧种,一年级是京剧、二年级是越剧和沪剧、三年级是豫剧和黄梅戏、四年级是昆曲、五年级是地方性戏剧。学校还安排了形式多样的戏曲演绎活动,比如舞狮表演、川剧变脸、贵妃醉酒、完璧归赵成语典故展示等,给同学们提供了非常丰富的游园采风与创作素材。同学们背着拍立得相机欢快地奔走在校园的不同角落,或是互相拍照留念,或是不时调整角度抓拍各类戏曲表演,“咔嚓咔嚓”的快门声此起彼伏,大家小心翼翼地把相纸捂在掌心等待成像,再兴高采烈地把作品展示分享给大家看,兴奋地交流拍摄心得。虽然天气寒冷,同学们的小手都冻得通红,但每个人都忘我地沉浸于这种寓教于乐的校园摄影体验中,温暖的掌心里,不仅孕育着一张张拍立得摄影作品,更能投射出同学们内心对这个世界的爱。
游园拍摄体验活动结束后,同学们还在摄影老师的指导下,分小组创作了针对活动主题的“视觉板报”。大家纷纷挑选出自己最得意的拍立得摄影作品,并运用画笔、贴纸、手账胶带等工具,以文字和绘画相结合的方式制作成视觉板报,将此次活动自己内心想法跃然纸上,展现自己眼中独特的“美”。制作视觉板报不仅提升了动手能力,也提高了将语文、美术等学科技能综合运用的能力。
卢湾一中心实验小学校长吴蓉瑾表示:通过富士instax教育提供的摄影体验与视觉板报创意课程,老师和家长得以了解孩子色彩斑斓的内心世界,那些被打印出来的照片体现了孩子的想象力、创造力、对世界的认知,以及对未来的渴望。这种寓教于乐的教学方式,一改过去教师照本宣科的传统教法,学生感到无比新奇,教学效果显著增强。同时,教师也能够从传统的教育方式中解脱出来,课堂内外充满了欢声笑语,从而让枯燥的知识变为生动的教材。视觉板报将摄影、美术、语文三个学科进行有机整合,提升了学生的跨学科综合实践能力。未来学校将大力推广该项活动,为学生们搭建更广阔的德育+美育实践平台。