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教育行业垂直网站道由白云尽,春与青溪长。时有落花至,远随流水香。2021年的春天,凤律暗移,日光轻暖,谷风习习,物候款款。三月的应元路,春痕尽展。我们盼春慕春,赏春颂春,在这方寸校园里,我们昂扬快意地一同去探春——
01、器载雅音传宏愿
——记广州市第二中学初中部2021年新春音乐会
3月5日下午,“2021年新春音乐会”在正座六楼礼堂与师生见面了。本次音乐会从节目的选拔邀约到正式表演历时近三个月,乐器种类多样,曲目风格丰富。
音乐会于下午四时十分准时开始,不到四时,同学们已陆续进场完毕,在整场音乐会进行过程中亦是文明观演,掌声此起彼伏。本场音乐会共有十二个节目,包括肖邦《练习曲》、《舞曲曲式的前奏曲》、《土耳其进行曲》、《饮酒歌》等世界名曲,也有《山丹丹开花红艳艳》、《阿细欢歌》、《我和我的祖国》等中国作品,乐器种类包含钢琴、小号、单簧管、吉他、笙,古筝等。
经过一个半小时的精彩呈现,音乐会在合奏《不染》深情悠扬的曲调和响彻不息的掌声中圆满落下帷幕。
吉他独奏 青春回响
中西合璧 比翼齐飞
手指翻飞 音符流淌
悠扬婉转 “气”定神闲
02、听,她说
——记广州市第二中学初中部2021年妇女节访谈沙龙
阳春三月,人面桃花相映红;春风扑面,杏坛巾帼显风流。3月9日,在广州市第二中学初中部礼堂,全校教师与来自贵州都匀四中的老师共同参与2021年妇女节访谈沙龙——《她说》。我们分享快乐,展现美好,感受女性的温柔与坚韧,一起聆听她们的声音。
有风拂过 润物无声
一只粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘,这正是老师的真实写照。林卓芬老师和林海老师如和煦春风,无声化雨,轻柔却温暖,滋润着每一位学生的心田。
33年,这又是谁奉献给二中的青春?是坚持导人向善的林卓芬老师。林卓芬老师是二中优秀教师的杰出代表。从青涩到成熟,她与二中彼此的陪伴的33载,二中教师“求真务实,追求效率”的优秀品质在她身上得到完美呈现。在多媒体教学还未普及的时代,“求真务实”是林卓芬老师每节课写满一黑板的粉笔字;在生活节奏逐渐变快的时代,“追求效率”又是林卓芬老师面对每一个任务时的积极响应。不仅是工作,生活中林卓芬老师同样也有极高的追求,精致、靓丽是学生和同事对她一致的评价。这些“追求”都写实了她对工作和生活的热爱,而这份热爱使班级合照上每一位学生的笑脸,都传递着同样的美好。
26个春秋,林海老师坚守在二中的讲台上,用粉笔书写着她的教师故事。在与莘莘学子的来往中,不变的是她的初心。缓缓浮现的照片上,林海老师只留有一个背影,这是妇女节的半天假期中,仍然选择留校辅导学生的她。“这个班的学生底子比较差,我放心不下”,这句话的背后正是她对教学认真负责的态度。是什么让她将教师作为执着一生的选择?是她爱着二中蓬勃的朝气和火一样的热情,是她作为党员的奉献精神,是她所坚持的信念——“每天全力以赴,简单的事情重复做,重复的事情认真做”。
木棉花开 心有所爱
木棉花以壮硕的躯干,顶天立地的姿态,在越秀山的山脚向阳而开,也将这红色刻在了每一位义忠仁的骨子里。从坐在台下,到站上讲台,杨颖老师和管文帅老师在二中的岁月里,将这份热爱,寄托在心里,付诸在行动。
当你第一眼见到两位老师,一定能清晰地感受到她们身上专属二中人的特质。她们脸上的笑容无时无刻不在告诉你,自己对教学的热情、对生活的热爱。这是二中的礼物,也是她们回馈给二中的温暖。
“在二中学习的日子里,一直觉得很轻松很愉快。”回忆起过去,杨颖老师印象最深刻的就是体育老师带着全班同学去越秀山上体育课,学生跟着老师在快乐中学习、锻炼,“如果说我在二中传承了什么,我觉得是宽松但自律的学习方式。”正是这种方式,让我们看到,杨颖老师总是抱着积极乐观的态度面对生活和工作。
谈起在二中的学生时代,管文帅老师也有同样美好的回忆。“当时学校有很多的活动,比如去纪念堂感受春雨写作文,开学第一天去白云山破冰,还集体去河边露营。”正是二中教育理念的传承,使管文帅老师在管理班级的时候,也成为了那个不仅关注学生学习,同样也关注学生生活、感情、交际等各方面,非常“细腻”的老师。“我也常常和我的学生强调,不要计较一时成绩的高低,集体才是你们最大的财富”。
讲台三尺 生活百味
一日三餐,晨暮日常,这种平凡而简单的美好是不少人的追求。然而,易艳老师却选择为大国而牺牲小家。她的第二个宝宝才出生13天,就得到她的丈夫要飞往非洲加纳特码港长期驻外援助的消息。崩溃过后,她选择理解与坚强,支持丈夫的工作。五年来,她既是两位孩子的母亲、连接孩子和父亲的纽带、双方父母的依靠,她还是班上49位孩子的“易艳学姐”。讲台仅有三尺,生活却有百味,无论怎样艰辛,“易艳学姐”都用最美的笑容面对孩子们,这是责任,也是满满的正能量。道阻且长,行则将至。易艳老师用自己的经历展示了榜样的力量。
铿锵玫瑰,蕙质兰心,巾帼英雄,不让须眉。五位女老师的故事让我们因了解而对二中产生更深的温情和敬意,她们的一颦一笑,也成为了这个春天最美的注脚。
03、庭虚只放溪云度
——记广州市第二中学2021新春诵读会暨阮元诗词诵读会
迈迈时运,穆穆良朝。袭我春服,薄言东郊。越秀山下,红绵盛放,和风微醺,春意正酣。2021年3月16日,广州市第二中学新春诵读会暨阮元诗词诵读会在初中部礼堂隆重举行,黄学松书记、温晖副校长、李颖副校长参加了本次活动。
近两百年前,一代鸿学大儒阮元在此钟灵毓秀之地创办了学海堂,蜚声岭南,“粤人知博雅,皆自此堂启之”。广东学子“见闻日扩,而其文亦渐近纯熟,岭海人物,蒸蒸日上,不致为风气所囿者,学海堂之力也”。如今广州市第二中学承学海堂书院之风,厚德格物,守正创新,日臻鼎盛。二中学子,趁着春意,蓄满激情,虔心献声。诵阮元之诗,歌窈窕之章,向清代的这位政治家、文学家、教育家致以崇高的敬意。
诵读会上,由学校朗诵队牵头演绎的十首诵读作品涵盖了阮元为官治学生涯的各个截面。这些诗词,咏史怀古,山水田园,送别思友,咏物写意,种类丰富。阮元的赤子之心,家国之情,悲悯之意,无不一一彰显。阮元“身历乾、嘉文物鼎盛之时,主持风会数十年,海内学者奉为山斗焉”。他一生穷穷兀年,致力学术,著述颇丰。他创立的学海堂崇古朴学,注重雅集,文人墨客,岭南群贤,在此聚集。在阮元的不懈努力下,学海堂成为当时广东文化学术的中心。先贤已逝,风流仍存,学校朗诵队以《学海堂志》为蓝本重新构思整合创作了散文诗《庭虚只放溪云度》,文白夹杂,骈散结合,经杨安郢、陈泰林、王若谷、赵子涵和茹子纯五位同学的精彩演绎,将196年前城隍下的学海堂故事娓娓道来,让在场的全体师生与前辈先贤们有了一次心神的交汇。
诗词是流动的故事,诵读是响彻的心声。两百年的沧海沉浮,阮元和学海堂已然成为越秀文脉上厚重的烙印,也是广州市第二中学莘莘学子引以为傲的文化标识。学校朗诵队的同学们以声咏志,吟诵了阮元一篇又一篇的经典诗作,这不仅进一步拉近了我们与这位熟悉而又陌生的岭南先贤之间的距离,更培植了同学们诗词文化素养,提高了诵读的审美情趣。
一先贤,一衷情,一热土,一脉语。语传千里,声声在耳。
一方亭,一泓泉,一株榕,一重荫。荫泽后进,世世不息。
深沉投入 情绪饱满
步履翩翩 情深款款
昂扬恳切 恣意冲荡
《庭虚只放溪云度》回环起伏
语文科冯健老师对活动进行精彩点评
全体诵读成员留影
附:朗诵篇目