做好“结合”文章 扎实推进师德师风建设

　　今年来，湖南司法警官职业学院以“师德师风建设年”为抓手，以纪律作风建设为“切口”，以立德树人为根本任务，聚焦“三项教育”、主责主业、师德师风，做好“结合”文章，大力推进各项目标任务达成。

　　同“三项教育”相结合，育人氛围日渐浓厚

　　突出政治教育，筑牢政治忠诚。将政治教育贯穿队伍教育整顿始终，建立师德师风全员学习教育长效机制，坚持每月政治学习活动必有师德师风建设内容；坚持问题导向，组织全院教职工认真学习师德师风法律法规及政策文件，做好个人自查。

　　开展警示教育，用好反面典型。通过师德师风问卷调查、深入走访调研、组织学生代表召开师德师风专题座谈会等渠道收集意见；通过多种形式开展警示教育，树牢从教“底线”。今年12月，针对发现的一例师德师风典型案例，给予涉事教师党内警告处分，将其调离原岗位，在全院范围内给予通报曝光，发挥了应有的警示和震慑作用。

　　深化英模教育，弘扬英模精神。组织召开“身边的榜样”宣讲会，邀请援疆支教、驻村扶贫、助力乡村振兴的优秀教师分享成长奋斗经历与感悟；首次设立“师德标兵”荣誉称号，突出典型引领，引导全体教职员工崇德向善、见贤思齐。

　　同教师主责主业相结合，队伍建设成效明显

　　组织“如何上好第一课”专题教研活动，党委书记汤开清和院长李梓楠下沉教学一线听课评课，加强教研室质量建设和课程思政建设。

　　开展思政课教学专项督查，推进思政课程提质增效。大力建设“警院青年说”“警院青年行”“警院青年汇”等思政品牌，通过“四查一听”专项督查行动，树标杆、找问题、明举措，促进纪律作风养成，师资队伍建设呈现新气象。

　　面向全体学生开展了思政课程教学问卷调查，提高了学生对思政课程的认识，97.25%的学生认为学好该课程很重要，96.12%的学生认为学习该课程有收获，96.24%的学生对该课程教师表示满意。

　　深化三教改革，开展“四说”主题教研活动，建设学习型、奋斗型教研团队，进一步营造了你追我赶、争先创优的教学氛围，进一步提升了教师教育教学能力。

　　同建章立制相结合，强化师德师风建设成果

　　出台“师德师风建设年”实施方案，将师德师风建设任务分解落实；发布师德师风倡议书，进一步弘扬教书育人正能量，增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为。

　　完善师德考核制度，将师德考核作为教师绩效考核的基本内容，根据《湖南司法警官职业学院关于进一步加强师德师风建设的意见》《师德师风负面清单和失范行为处理办法》，加强师德考核结果运用，坚决用好“一票否决”权，守好教师队伍政治建设“总开关”。

　　完善师德师风惩处机制，确保师德师风建设不留死角。建立健全师德师风报告和通报机制，对引发社会高度关注的师德违规事件第一时间妥善处置并逐级报告；严肃查处师德师风问题，对典型的师德师风进行定期通报曝光；开展师德师风专项调研，及时研判教师思想动态，针对性化解风险点，确保了师德师风建设不留死角、不留盲区。

　　通讯员：孙瑜琳