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教育行业垂直网站▲学生到企业实地参观学习。
一名才踏上工作岗位的毕业生,就能获得这样的收入回报,在重庆财经学院师生们看来,这是学校推动产教融合,共建产业学院结出的硕果,也说明“企业需求画像”式培养产业后备人才,得到了来自用人单位的高度肯定。
改变传统专业共建模式
双方共建产业学院
2018 年,我市发布《以大数据智能化为引领的创新驱动发展战略行动计划》,提出要充分发挥科技创新对产业发展的支撑引领作用,提升重庆大数据智能化产业技术创新能力和水平。同年 9 月,重庆财经学院与科大讯飞股份有限公司通过校企合作,共同成立讯飞人工智能学院。宋旭阳正是该学院今年即将迎来的第一届毕业生。
此前,科大讯飞和很多重庆的高校都有校企合作,但和重庆财经学院的这次“牵手”,有点特别。“科大讯飞作为在人工智能行业内有巨大影响力的上市企业,迫切需要依托学校定向培养符合行业发展的专业后备力量。”科大讯飞高校人才培养西南区运营总监田荣阳说,经过共同谋划,双方的产教融合改变了过去单纯的专业共建,而是共同投入,联合成立一个现代产业学院——讯飞人工智能学院。
企业高级工程师驻校授课
学生入校就开始技术考级
田荣阳的另一个头衔,是讯飞人工智能学院副院长。“为了融合双方投入,发挥校企优势,学院实施了以理事会牵头的校企双院长管理机制,共同进行目标规划、过程管理和共建实施。”重庆财经学院校长吴华安介绍,和田荣阳长期驻扎在学校一样,这些年来,科大讯飞陆续向学院派驻22位企业专家、企业高级工程师和高级职素导师。他们均在人工智能大数据行业具有丰富的项目经验,并牵头开展学科专业建设、商业项目开发、产业孵化等相关工作。
▲学生在老师指导下进行开创性实验。
同时,学院也先后派遣13位校本师资到科大讯飞总部参与行业技能培训,并全部取得技能认证,其中3位老师在人工智能数据处理培训中获得高级证书。
“除了打造双师双能型师资力量,我们还根据企业需求画像,匹配培养产业后备人才。”田荣阳介绍,讯飞人工智能学院的学生,从大一入校开始,就从专业理论课学习、演示性实验报告、开创性实验项目开发三个考核维度,按照科大讯飞内部的专业评级进行评定。“我们的共同培养目标,到大三进入毕业实习时,有85%的当届学生,可以达到科大讯飞研发工程师序列的P2—1级别。也就是说,当他们毕业找工作时,在行业内已经具备了比较高的技术级别起点,更加容易得到企业的录用。”
吸纳生态链优质企业
成立学生就业资源池
据悉,依托科大讯飞与本地行业的产业合作赋能,该学院目前已建立“学生就业资源池”,先后吸纳科大讯飞生态链上下游优质企业 46 家,为学院学生提供了高质量的就业岗位。
截至今年2月底,“讯飞人工智能学院-学生就业资源池”已为学院学生提供561个岗位,除去考研考公的学生外,岗位和学生比例接近6:1,优质岗位比例更是达到74.4%。
3月23日,中国教育发展战略学会产教融合专业委员会发布了《关于公布2021年产教融合校企合作典型案例名单的公告》,讯飞人工智能学院《基于“一院三制五融”的校企融合共生长效机制探索》作为典型案例成功入选,在485个案例中位列第一。
吴华安表示,讯飞人工智能学院的产教融合共建模式,下一步也将进一步“复刻”到学校中新金融科技现代产业学院、鲲鹏软件产业学院的建设运行中,推动学校由传统财经类专业向新商科转型。